¡Hola chicos, aquí os iré colgando las actividades a realizar de Lengua! Me gustaría que las corrigiérais con bolígrafo rojo y me mandárais las fotos de las actividades corregidas a un nuevo correo que he creado para la clase, el mío ya no da más a basto. Quiero que todo lo intentéis hacer solitos, para dejar a las mamás y papás tranquilos. Lo que no sepáis hacer o me preguntáis o lo dejáis.
Ese correo al que me tenéis que mandar las actividades es:
jimenezrodiguezinmculada@gmail.com
Lo primero que os voy a enviar son las soluciones a las actividades de repaso de Lengua que os mandé el viernes pasado, terminarlas el fin de semana y el domingo me enviáis las actividades corregidas. Si tenéis alguna duda me llamáis por el SKYPE o me escribís a este correo que os he puesto aquí.
Además me vais a leer el texto siguiente y vais a hacer las actividades que hay después, esto también me lo mandáis para el domingo.
Semana del 23 al 27 de marzo.
A partir de ahora quiero que me preguntéis las dudas de lo que no entendáis en todas las materias, no me dejéis ejercicios en blanco. Ya sabéis que podéis contactar conmigo de 10 a 12 en un principio.
Lunes 23
Leemos el guión y la raya
Visualizamos el siguiente video:
Realizamos las actividades 1, 2, 3 y 4 de la página 116.
Martes 24
Leemos las comillas y el paréntesis
Visualizamos el video
Realizamos las actividades 1 y 2 de la página 117.
Dictado:
Miércoles 25
Ya puedes corregir los ejercicios de los dos días anteriores:
Leemos la página 118 y después vemos los siguientes vídeos:
Hacemos las actividades 1, 2 y 3.
Jueves 26
Actividades de repaso:
Pág: 120
En el 1 vais a cambiar el enunciado, sería, "Busca estas palabras en el diccionario y escribe una oración con cada una de ellas", no hace falta que me pongáis la definición pero sí que la miréis para saber su significado.
Después hacéis los ejercicios del 2 al 8.
El viernes no voy a mandar ejercicios, quiero que os estudiéis lo verbos, el lunes os voy a preguntar los verbos de la siguiente manera:
Analizar:
He comprado: primera persona, singular, pretérito perfecto compuesto de indicativo del verbo comprar de la primera conjugación.
Escribe el siguiente verbo:
2ª persona del plural del futuro perfecto de subjuntivo del verbo cantar:
Vosotros hubiereis cantado.
SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL
Lunes 30 de marzo
Martes 31 de marzo
Dictado 2
Miércoles 1 de abril
_Soluciones actividades martes 31 de marzo
Jueves 2 de abril
Viernes 3 de abril
Semana Santa.
Como sabéis, empiezan las vacaciones de esta Semana Santa que, estoy segura, ninguno de nosotros vamos a olvidar; especialmente aquellos que pertenecen a alguna hermandad cofrade, agrupación de música…etc. Pero lo prioritario ahora es velar por nuestra salud. Ya habrá tiempo de celebrarla más adelante o el año que viene.
Lo que sí que sabemos es que nos vamos a tomar esta semana más relajada por ello sólo os pido que cada día os dediquéis a leer un poco y os propongo: el resumen y esquema del tema 7. Tras la vuelta de las vacaciones haremos el examen. Ya iremos diciendo cómo y cuándo.
Un saludo.
SEMANA DEL 13 AL 17 DE ABRIL
Martes 14 de abril
Miércoles 15 de abril
Jueves 16 de abril
Viernes 17 de abril
SEMANA DEL 20 AL 24 DE ABRIL
Lunes 20 de abril
El lunes quiero que lo dediquéis a estudiar los verbos y repasar lo que os va a entrar en la prueba de Lengua, el martes y el miércoles o vamos a mandar unas actividades de repaso y el jueves tendremos la prueba, así que de hoy al jueves, a ver si podemos aprendernos los verbos, el año que viene en Secundaria, se darán por sabidos, es importante que ya os los hayáis estudiado.
Martes 21 de abril
Miércoles 22 de abril
Jueves 23 de abril
SEMANA DEL 27 DE ABRIL
Lunes y martes 27 y 28 de abril.
Ya sabéis que lunes y martes los dedicamos a hacer el trabajo del día del libro, si no podéis enviarme los vídeos por correo porque pesan mucho y no lo permite vuestro correo, me los podéis hacer llegar mandándolos a la madre delegada (Guiomar), ella me los envía y yo los veo. También me tenéis que decir si os importa que los pongamos en la página de nuestro cole para que vuestros compañeros se puedan beneficiar de vuestros consejos.
Miércoles 29 de abril
Lee varias veces las lecturas de las páginas 124 y 125, contesta oralmente al test de la página 125.
Después vais a hacer las actividades de la página 126: 5, 6, 7, 8 y 10.
Jueves 30 de abril
Visualiza los siguientes videos y realiza las actividades de la página 127: 1, 2, 3 y 4.
SEMANA DEL 5 DE MAYO
Martes 5 de mayo
Leemos la página 128, hacemos de manera oral la actividad 3, quiero que te fijes muy bien en ese artículo de opinión, pues después vas a ser tú, el o la que escriba uno, y sabes que tiene que tener título, nombre de la persona que escribe, introducción donde presentas el tema del que vas a hablar, los argumentos que defiendes y la conclusión. Sigue ese modelo y escribe el tuyo propio en el ordenador y me lo envías, cuida los párrafos y la ortografía. No olvides revisar lo que has escrito para comprobar que todo tiene el sentido que quisiste darle al texto. Te voy a proponer varios temas, elige el que quieras o si quieres hablar de otra cosa que te interese, lo haces:
- Los cumpleaños de los niños.
- El coronavirus.
- Tener carnet de conducir coche a los 14 en lugar de a los 18.
Miércoles 6 de mayo
Leemos la página 130 y después vemos el siguiente vídeo:
Hacemos as actividades 1, 2 y 3 de la página 130.
Jueves 7 de mayo
Leemos la pagina 131, después vemos el siguiente vídeo:
Realizamos las actividades 1, 3 y 4.
SEMANA DEL 11 AL 15 DE MAYO
Lunes 11 de mayo
Leemos la página 132 y después vemos el siguiente vídeo:
Realizamos las actividades de la página 132 y 133: 2, 3 y 5.
Martes 12 de mayo
Hacemos las actividades de repaso del 1 al 5 de la página 136.
Miércoles 13 de mayo
Hacemos las actividades de la página 136: 6 y 7, y la siguiente ficha:
Jueves 14 de mayo
Hoy haremos la prueba de la Unidad 8 de Lengua.
Aquí os dejo el dictado:
Ahora a descansar, feliz fin de semana.
SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO
Lunes 18 de mayo
Para el día de la familia, que se celebra el 15 de mayo, queremos que nos hagáis una redacción contándonos qué cosas estáis haciendo en familia en este período de confinamiento, o cómo pasáis cada día con vuestra familia en casa. Podéis hacer el trabajo a ordenador.
También quiero que veáis el siguiente vídeo:
Para hacer el análisis morfológico necesitaréis el siguiente esquema, si puede ser imprímelo, lo vas a tener que usar durante lo que queda del trimestre.
Martes 19 de mayo
Comenzamos con el primer análisis morfológico:
Ayer recogí a mi amiga Marta para ir a la fiesta de mis nuevos vecinos.
Mirad cómo hay que hacerlo:
Ayer: adverbio de tiempo
recogí: verbo en primera persona del singular, pretérito perfecto simple del verbo recoger
a: preposición
mi: posesivo
amiga: sustantivo, común, concreto, individual, femenino, singular
Marta: sustantivo, propio, femenino, concreto, individual, singular
para: preposición
ir: verbo en infinitivo
a: preposición
la: artículo, femenino, singular
fiesta: sustantivo, común, concreto, individual, femenino, singular
de: preposición
mis: posesivo
nuevos: adjetivo
vecinos: sustantivo, común, concreto, individual, masculino, plural
Ahora haz tú la siguiente oración:
La loca de mi tía no viene a verme nunca.
Miércoles 21 de mayo
Leemos la lectura de la Unidad 9 y hacemos las actividades 5, 6, 7, 8 y 10 de la página 144.
Jueves 22 de mayo
Vemos los siguientes vídeos:
Hacemos las actividades de la página 148: 2 y 3; y de la 149 el 5.
SEMANA DEL 25 AL 29 DE MAYO
Lunes
Leemos las reglas de la h que aparecen en la página 150 y hacemos la actividad 2.
Después hacemos el análisis morfológico de la siguiente oración:
María y yo habíamos estado en clase ayer y no te vimos.
El análisis lo vamos a corregir en clase virtual mañana a las 10, allí nos vemos.
Martes
Leemos las normas de la ll e y de la página 151, hacemos las actividades 2 y 3. Analizamos morfológicamente la siguiente frase, la corregiremos el jueves, ¿cuál es el sujeto de la oración?:
Tengo mucho frío y no llevo abrigo grueso.
Miércoles
Vemos el siguiente vídeo:
Leemos la página 146, en concreto la actividad 1, realizamos la actividad 3 de manera oral.
Ahora te toca a tí redactar una noticia, puedes escoger un tema de los propuestos en la actividad 6. Recuerda que tiene que tener tres partes, puedes hacerla en el ordenador:
Títular: título de la noticia. Escríbelo en mayúscula para que se vea bien.
Entradilla: Es el primer párrafo del texto después del titular. En dicho párrafo se concentra toda la información importante de la noticia que pasa a ampliarse en los siguientes párrafos. Suele escribirse en negrita.
Cuerpo: Aquí va el grueso de la información de la noticia, desarrollando el contenido en párrafos, aportando hechos y exponiéndolos de una forma objetiva por parte del redactor.
Recuerda que en tu noticia deben de estar respondidas todas las preguntas que aparecen en grande en la página 146.
Ánimo, lo vas a hacer genial.
Jueves
Hacemos de la página 154 las actividades 5, 6, 8, 9 y 10.
SEMANA DEL 1 AL 5 DE JUNIO
Lunes
Realiza el análisis morfológico de la siguiente oración y mañana lo corregiremos:
Un amigo de mi hermana mayor vendrá mañana a esa hermosa fiesta.
Escucha varias veces el siguiente texto y contesta a las preguntas de comprensión:
Martes
Corregiremos el análisis morfológico y estudia la Unidad 9, mañana haremos la prueba, pregunta a la seño las dudas que tengas.
Miércoles
Jueves
Leemos la lectura de las páginas 158 y 159 y contestamos a las actividades 6, 7, 8 y 9.
SEMANA DEL 8 AL 12 DE JUNIO
Lunes
Leemos la página 164 y vemos el siguiente vídeo:
Hacemos las actividades: 2 y 3.
Analizamos morfológicamente la siguiente frase:
El parchís y la oca son juegos de mesa.
Martes
Leemos la página 165 y vemos el siguiente vídeo:
.
Hacemos las actividades 4, 5, 6 y 7.
Miércoles
Leemos la página 166 y hacemos las actividades 2, 3 y 4.
SEMANA DEL 15 AL 19 DE JUNIO
Lunes
Leemos la página 168 y hacemos la actividad 2.
Martes
Leemos la página 162 y contestamos a las preguntas de la actividad 1 en el cuaderno.
Vemos también el siguiente vídeo:
Miércoles
Leemos la página 163 y contestamos a las preguntas de la actividad 3.
Jueves
Hoy vas a transformar el reportaje que has leído de "Luces, cámara y acción"
Quiero que inventes un nuevo titular y una nueva entradilla,
Además tendrás que crear un párrafo final.
Este es el último trabajo de Expresión Escrita hazlo bien, puedes hacerlo con el ordenador, mucho cuidado con las faltas de ortografía y los signos de puntuación, repásalo varias veces y modifica lo que no entiendas antes de enviarlo.
¡Hola seño! Donde pone lectura 1 salen unos ejercicios de matemáticas
ResponderEliminarPerdonad, ya está arreglado, ahí tenéis la lectura Eva, un saludo.
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